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收拾完最后一组，孟行悠把(bǎ )试(shì )管(guǎn )量(liàng )杯(bēi )放(fàng )回置物架，站在讲台上看了一眼，确定没有不妥，下午不会(huì )再(zài )被(bèi )教(jiāo )授(shòu )找(zhǎo )茬后才锁门离开。

——那怎么办，我以后要变成残障人士了(le )。

至(zhì )于(yú )跟(gēn )迟(chí )砚的早恋行动，一周拖一周, 一个月过去, 别说周末看电影吃(chī )饭(fàn )，就(jiù )连(lián )在(zài )学(xué )校也很少有机会单独吃顿饭。

我知道你喜欢干这个，这是(shì )梦(mèng )想(xiǎng )。孟(mèng )行(háng )悠捏着纸巾，盯着地板感慨了一声，你们这些有梦想的人都(dōu )是(shì )神(shén )经(jīng )病(bìng )。

比如景宝喜欢玩拼图，有一天景宝有了喜欢的人，你邀请她(tā )跟(gēn )你(nǐ )一(yī )起(qǐ )玩(wán )拼图，哪怕你们一下午什么都没有拼出来，景宝却会比一(yī )个(gè )人(rén )拼(pīn )完(wán )一(yī )整(zhěng )张图还要开心。

虽然还是跟学习有关的事情，孟行悠听着(zhe )就(jiù )没(méi )了(le )平(píng )时(shí )的不耐心，心里反而暖暖的，认真回答：我知道了。

孟行舟(zhōu )好(hǎo )笑(xiào )地(dì )看(kàn )着(zhe )她：难道你没有梦想吗？

那哥哥喜欢的人怎么办？她会不会(huì )不(bú )喜(xǐ )欢(huān )我(wǒ )？

孟行悠把五条信息来回看了三遍，睡意困劲全部说拜拜。

迟(chí )砚(yàn )想(xiǎng )了(le )想(xiǎng )，不打算骗景宝，挑了一个能让他明白的方式来解释：你还(hái )记(jì )不(bú )记(jì )得(dé )哥(gē )哥上次说，女孩子不能随便抱。